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  6. Seite 2/2 des Abschlusseugnisses für {s.anrede} {s.Vorname} {s.Zusatz || ''} {s.Name}
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  8. <table class="table table-bordered" style="width: 100%">
  9. <tr>
  10. <th width="35%">Bereichsspezifische Fächer</th>
  11. <th>Zugeordnete Lernfelder</th>
  12. </tr>
  13. <tr>
  14. <td>Erziehung und Soziales</td>
  15. <td>
  16. <ul class="dashes">
  17. <li>Bedürfnisse und Potentiale wahrnehmen, beobachten und analysieren</li>
  18. <li>Mit Konzepten in sozialpädagogischen Einrichtungen arbeiten</li>
  19. <li>Beziehungen in der sozialpädagogischen und pflegerischen Arbeit gestalten</li>
  20. <li>Gestaltungsprinzipien und Gestaltungsmittel in Räumen sozialpflegerischer Einrichtungen</li>
  21. </ul>
  22. </td>
  23. </tr>
  24. <tr>
  25. <td>Gesundheitsförderung und Pflege</td>
  26. <td>
  27. <ul class="dashes">
  28. <li>Sozialpflegerische Handlungsprozesse systematisch planen, umsetzen, dokumentieren und evaluieren</li>
  29. <li>Pflegekonzepte als Grundlage der pflegerischen Tätigkeiten anwenden</li>
  30. <li>Kompetenzen, Ressourcen und Potentiale erkennen und fördern</li>
  31. <li>Gesunde Lebensführung fördern</li>
  32. </ul>
  33. </td>
  34. </tr>
  35. <tr>
  36. <td>Arbeitsorganisation und Recht</td>
  37. <td>
  38. <ul class="dashes">
  39. <li>Sich im Berufsfeld orientieren, auf Anforderungen einlassen und die eigene Person darstellen</li>
  40. <li>Rechte und Pflichten des Sozialassistenten kennen und wahrnehmen</li>
  41. <li>Außendarstellung der sozialpädagogischen bzw. -pflegerischen Einrichtungen unterstützen</li>
  42. <li>Wirtschaftlich mit Materialien umgehen</li>
  43. </ul>
  44. </td>
  45. </tr>
  46. </table>
  47. </div>
  48. <div class="footer klein schulnummer">
  49. Schulnummer: {schule.SchulNr}
  50. </div>
  51. </div>
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